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【聯合晚報╱記者鄭語謙╱台北報導】

大考中心：明年首度可將英聽納為大學入學門檻
報名人數激增 成績集中B和C 是正常成績分布

各等級考生人數占該區總人數比率資料來源：大考中心 製表：鄭語謙

大考中心今天公布104學年度第一次高中英語聽力測驗成績，全國「 A咖」考生變少，僅占17%，比去年減少2個百分點，更比100年首次試辦銳減26個百分點。學生英聽程度的城鄉差距更擴大，北區有近兩成考生拿A，但東區不到一成、離島更只有5%，東區和離島超過半數考生的英聽程度僅達C級和F級(未通過)。

明年開始，大學首度可採計高中英聽測驗成績做為入學門檻，因此今年報考人數比去年大增1.7萬人，共12萬8576人上場應試，創歷年最高紀錄。英聽測驗成績分「A」、「B」、「C」、「F」四個等級；幾乎完全聽懂並理解得A，大致聽懂得B，約略聽懂得C，僅聽懂少部分得F，即未通過。

大考中心統計，今年拿到等級A的考生比率占17.03%、B級占43.42%、C級占36.34%、F級占3.21%。

大考中心副主任洪冬桂表示，100年9月第一年試辦英聽測驗時，大多是程度好的考生來挑戰，因此A級比率超過四成；今年A級考生不到兩成，是因各大學可首度將英聽納為入學門檻，所以報名人數激增，幾乎和學測13多萬名考生的人數相當，因此成績集中在B和C，是「正常的成績分布」，較接近母群體。

各分區考生中，北區學生表現最優，大考中心統計，北區考生近兩成拿到A級，東區只有9%，離島只有5%；東區學生成績多集中在C級達44%，離島51%拿C級，最低等級的F，也以東區和離島學生最多，北中南區學生則超過五成成績都在B級以上。

英聽測驗成績明顯出現城鄉差距，洪冬桂認為，應該要思考如何在出現城鄉差距的地區，改善學校的教學設備，提升學生的英文能力。